중2 도덕
중학교 2학년이고 수행평가 준비를 하고 있는데‘도로 위에 쓰레기를 버리는 것은 옳지 않다.’ 와 ‘동물 괴롭히는 것은 옳지 않다‘가 왜 도덕판단인지 잘 모르겠어요. 도덕원리 아닌가요?
중학교 2학년이고 수행평가 준비를 하고 있는데‘도로 위에 쓰레기를 버리는 것은 옳지 않다.’ 와 ‘동물 괴롭히는 것은 옳지 않다‘가 왜 도덕판단인지 잘 모르겠어요. 도덕원리 아닌가요?
도덕원리와 도덕판단은 용어가 비슷해서 처음 배울 때 정말 많이 헷갈리는 부분입니다.
도덕원리: 이유가 되는 근거 (예: 생명을 사랑하자!)
도덕판단: 그 근거를 바탕으로 내린 결론 (예: 그러니까 강아지 때리면 안 돼!)
질문하신 문장들은 쓰레기 버리기나 동물 괴롭히기라는 구체적인 상황을 딱 집어서 맞다 틀리다를 따지고 있기 때문에 개별적인 도덕판단이 되는 것입니다.
보충설명을 하자면... 도덕원리와 도덕판단의 가장 쉬운 구분 기준은 범위가 얼마나 넓은가? 하는 겁니다.
1. 도덕원리
특징: 모든 상황에 적용되는 아주 넓고 보편적인 기준입니다.
형태: ~해야 한다, ~해서는 안 된다 (대체로 대상이 넓음)
예시: 생명을 존중해야 한다. 타인에게 피해를 주면 안 된다.
2. 도덕판단
특징: 도덕원리를 근거로 삼아, 특정한 행동이나 사람에 대해 "옳다/그르다"라고 평가하는 것입니다.
형태: [어떤 행동]은 옳다/그르다
예시: 도로 위에 쓰레기를 버리는 것(특정 행동)은 옳지 않다. 동물을 괴롭히는 것(특정 행동)은 옳지 않다.
